| 苏州起重吊装公司：吊车操作手变讲师 难吗？难在哪里？
在欧美的吊装公司，经常会发布这样的新闻稿——某某起重机、吊车操作手，被聘任为公司的讲师。但是，苏州苏安起重吊装有限公司浏览了国内不少吊装公司，发现与此类似的新闻极少。
换言之：在国内吊装和起重行业，起重机操作手要想成为讲师，是比较难的。
难在哪里？
苏州起重吊装公司研究欧美国家起重机操作手成为讲师的案例，发现，一般成为讲师都需要具备如下几个条件：
第一，从业时间。通常来说，操作手若想要成为讲师，从业时间一般需要在20年以上。不少成为讲师，从业时间超过25年。
第二，担任岗位。要想成为讲师，仅仅会操作起重机或者吊车是不够的。成为讲师，在操作设备方面，需要会操作至少四五类起重设备。另外，还需要担任过安全管理型、运营管理类等岗位的工作。
第三，热衷教育。讲师教育职位，所以，胜任该职位需要具备语言表达能力、教授知识和技能的能力。
国内如何去做？
国内的起重机操作员为何很难成为讲师呢？
国内的吊装公司，即便是具备一定规模的吊装公司，公司内部也不会与“讲师”的岗位。那么，当公司需要培养新人，或者需要讲师讲授安全知识、吊装技能的时候，怎么办呢？
常规的做法就是兼职。
例如，国内的吊装培训主要模式就是“师傅带徒弟”，师傅在从事吊装作业的同时，教授徒弟，而不是独立设置“讲师”岗位。再例如，当吊装公司需要开安全培训专题会议的时候，往往是有经验的老师傅上台担任讲师。
不可否认，不设置讲师岗位，可以降低苏州起重吊装公司运营成本，但是也消弱了吊装公司的安全水平。
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